引导语:相信很多人都做过手抄报,做手抄报亦是一件非常有趣的事情,那么要怎样做一份有关知行弟子规的手抄报呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!
知行弟子规手抄报一
知行弟子规手抄报二
知行弟子规手抄报三
知行弟子规手抄报四
附加阅读:知行弟子规手抄报内容
弟子规主题活动方案
墙报是学校、班级的宣传阵地,同时也是校园文化的一个重要组成部分。为促进和提高学生收集信息、传播信息的能力和出墙报的技能,推进班级文化建设,充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用。
一、活动主题:
弟子规主题(含弟子规、孝经、道德经、三字经等)
二、活动标准
1.主题鲜明,材料选择内容充实,短小精悍,有知识性、趣味性、时代性。
2.选材不少于三个内容(低段不少于两个)
3.书写整洁、工整、美观,字体清晰、间距适中,适当加以艺术效果,无错别字,一年级可适当写拼音。
4.版面设计
(1)通栏标题符合活动主题,提纲挈领,富有创意。
(2)板面要分栏。可依据图文内容分两至三栏。
(3)图文及装饰布局合理,美观大方,色彩和谐,富有童趣。
(4)题花、尾花及插图在黑板报的设计作为装饰部分,不大于整个板报的三分之一,选择的图案符合主题内容。
5.学生在老师指导下完成,教师不得包办。一、二年级教师可协助学生。
三、活动时间:
201*年5月2日至2016年5月13日
四、参与人员:
一年级学生
读弟子规有感
自从读了《弟子规》以后我知道人生需要考虑的还有很多很多,演戏很容易,做人却很难,戏可以演过无数次,人生的机会却只有一次;世上好演的是戏,难做的是人;戏是虚构的,人却是真实的;戏进而演的是人生,人生就像一场戏,心灵美好的人,梦也一定是美好的,真心的梦幻,绝不是虚幻)人活一口气,要活得有志气——为喘气而活,仅活着而已;活得有志气,死得也美丽。昨天是曾经,是过去,今天是面临,是现实,不要在昨天里沉媚,应该在今天中开创!
在学生主修的第四课“信”,我知道了能实践诺言,便是守信;不能实践诺言,无论是出自不得已,还是故意食言,都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。母亲履行的责任像奏多情的细雨,润物细无声;父亲实践的责任像冬天狂舞的雪,寒面净心田。同学们,父母永远的付出,不曾为回报等待,一心守候,只为子女成材。我们学了“入则孝”以后,心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩,念念都要照顾到父母。我们能以这样的心去做,就是善事父母,这就是做人的根本。百善孝为先。
《弟子规》里面的内容还有很多很多,需你自己去细细品味。
生活似酒,人生像画,岁月如歌。或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣,才会使快乐的滋味更加甜蜜。