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【园丁颂朗诵】园丁颂散文诗

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  躬耕于自己黑沃的一亩三分地,用一份热切的心,一双虔诚的目光,日日普照——那一棵棵嫩绿的幼苗,一只只嫩黄的雏鸟。是我们辛勤的园丁,在把希望播撒,把智慧传播,把知识传承。

  那无怨无悔的双手,让粉笔的犁杖,在黝黑的土地上辛勤耕耘;那动听悦耳的颂读,让琅琅的书声,紧  随朝阳与甘露,不断洒落;那忽上忽下的教鞭,也抑扬顿挫着美丽的歌喉,呈春日里最激人心魂的时时刻刻,朝朝暮暮。

  于众多莘莘学子而言,您是严父也是慈母,是长者又是益友,更是孩子们人生观与价值观的启蒙导师。那渴求的目光,如花草树木,渴求阳光与雨露;鸟兽鱼虾,向往甘露与空气;日月星辰,憧憬蔚蓝与幽远的苍穹……

  春日里,面对一窝雏鸟,正张着嫩黄的喙,叽哩呱啦地叫着,您想着的不是自己的身前与身后事,而是如何将他们细细哺育成翱翔蓝天的大鸟,让泉眼无声的细流,渐渐汇入滔滔的江河,最终融入波澜壮阔的大海。

  自从你把那一丛丛青青的河边草,培育成一棵棵葱茏的参天大树,您也渐渐老了,老成了秋日里一株株殷红的枫树,老成了那块百年,千年的岸边岩石,任凭风吹雨打,也仍驻守自己的港湾——三尺讲坛上的风雨人生,这就是你的所有,你的一切。

  难忘师恩,师恩难报。我认为报答师恩的最佳方式,除了尊师重教,最重要还是要以自己的努力和佳绩来回馈。因为阳光的普照是为了大地的明媚,雨露的滋润是为了万物的复苏。所以,师生之间这种完美组合和交融,也是人间一种特殊的“爱”与“情”的关系:爱,是老师如母燕般对雏鸟的哺育和启导;情,则是孩子们对老师的尊师之情,报恩之情。

  芷兰芬芳为底谁?报答三春艳阳恩。老师哪——我们辛勤的园丁。这崇高的称呼,这一至情至爱的表达,是对知识的敬仰,是对人类文化价值的默认,也是对知识与文化启蒙者最高的敬仰!

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