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实践三个代表重要思想心得体会

党员个人工作总结 |

时间:

2020-08-26

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  在这次保持共产党员先进性教育活动的学习阶段,我深深体会到中央这次开展大规模的党员教育活动,十分必要,十分及时,对于我们每一位党员干部来说,保持共产党员先进性,做到“有理想、有责任、有能力、形象好”,就是要真正将“三个代表”重要思想贯穿实践工作的始终。具体要做到如下几点:

  1、着眼于提高政治理论水平,深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质。保持共产党员先进性教育活动是当前全党的一项重大政治任务。归根到底就是要求我们每一位党员进一步学习“三个代表”重要思想。我们要学深、学透“三个代表”重要思想,用“三个代表”重要思想武装自己的头脑,提高自身的政治理论水平,关键是要全面把握“三个代表”重要思想的精神实质。一是切实把握这一重要思想是在科学判断当今国际局势、科学认识当代中国发展变化、科学分析我们党所处的历史地位和党的现状的基础上提出和形成的,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求;二是切实把握这一重要思想是总结我们党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验,联系党成立以来的历史经验,探索共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律并不断深化认识的基础上形成的,是实践的产物;三是切实把握这一重要思想涵盖了经济、政治、文化和党的建设各个领域,体现在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识;四是切实把握这一重要思想反映了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,贯穿了解放思想、实事求是、与时俱进的精髓,集中体现了关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民这一根本要求;五是切实把握这一重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是党必须长期坚持的指导思想。总之,通过学习教育活动,努力在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新高度,在认真贯彻“三个代表”重要思想的实践中取得新成效。

  2、着眼于增强执政能力,提高实践“三个代表”重要思想的工作水平。加强党的执政能力建设,是党的十六大立足于我们党所处的执政地位和时代赋予的历史使命,着眼于中国特色社会主义事业的前进方向,从党和国家长治久安的战略高度,提出的一个带有全局性根本性的重大课题。通过开展保持共产党员先进性教育活动,每一位党员能够不断增强以下几个方面执政能力的要求。一是增强科学判断形势的能力。我们要提高理论思维和战略思维能力,学会正确把握时代发展的新趋势,善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点和方法观察世界、分析形势,透过现象看到事物的本质,从政治上、战略上思考和认识重大问题,确立科学的对策和策略,从而在国内外发展大背景、大趋势下,高起点、高水平地把握全局,谋划未来,开拓前进。二是增强驾驭市场经济的能力。我们要认真学习市场经济的基本知识,全面认识市场经济的特点,努力掌握市场经济运行的基本规律,自觉运用市场经济的规则和要求来规范经济行为,促进经济发展。坚持用发展的办法解决改革和建设实践中出现的新情况、新问题,千方百计通过加快发展,及时化解各种矛盾,有效解决各种问题,促进经济社会的健康运行。三是增强应对复杂局面的能力。我们要提高面对各种复杂局面的能力,要能始终保持头脑冷静,做到沉着应对,及时建立科学有效的工作机制,妥善处置各种突发事件,努力把矛盾和问题解决在基层和萌芽状态,同时要善于发挥思想政治工作优势,充分调动各方面的积极性和创造性,形成战胜各种困难和风险的强大合力。四是增强依法执政的能力。我们要切实增强法制观念,提高依法行政的意识,做到带头学法、懂法、用法,不断提高自己依法办事的能力。同时要树立正确的权力观,强化宗旨观念和服务意识,大力改进领导方式和领导方法,学会用法律来规范和调整自己的执政方式和执政行为。

  3、着眼于指导发展实践,增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。学习贯彻“三个代表”重要思想,重在理论联系实际,重在推动各项工作。在这次教育活动的不同阶段,我们要紧密联系自身的思想和工作实际,认真查找自己在思想认识和工作学习中存在的问题和差距,有针对性地落实整改措施,着力解决好自身和科室中存在的突出问题。我们要紧密结合本地、本部门工作实际,紧紧围绕上级财政部门和局党组提出的工作思路,在原有工作的基础上,进一步理清工作思路,用创新的思维谋划发展,按创新的要求推进各项工作,把创新的工作做得更实,促进各项工作在继承中创新、在创新中发展,真正做到发展有新思路、改革有新突破、开放有新局面、各项工作有新举措。要通过教育活动,使自己在贯彻实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性上有新提高,在运用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作上有新进步,不断推进各项工作增创新优势,再上新台阶。

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