形势与政策是介绍当前国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件的基础上，阐明了我国政府的基本原则、基本立场与应对政策。以下是关于形势与政策新闻稿，欢迎阅读!
形势与政策新闻稿【1】
10月26日，由自治区教育厅主办、广西师范学院承办的首届广西高校“形势与政策”微课比赛决赛在广西大学顺利举行。
最终决出一等奖2人、二等奖3人、三等奖5人。
比赛中，选手们结合“G20杭州峰会”、“供给侧改革”、“南海问题”、“长征精神”等时政热点话题，详细阐述了各自微课授课的基本思路、导入方法，
分析了相关话题的重点、难点问题，展示了各自的微课视频。
同时，针对评委的提问，参赛选手们结合自身的教学、科研经历，围绕微课的展现形式、微课的应用、微课的制作、微课的效果等方面探讨了当前微课的发展方向和发展路径。
本次比赛分初赛和决赛两个阶段。
初赛阶段，共收到全区各高校推荐作品27件，经组织评审，确定初赛排名前10的选手进入决赛。
决赛阶段，采用说课的形式进行现场授课展示，经由专家组成的主评委和由除决赛选手外的其他参赛选手组成的大众评委分别打分，最终确定选手总得分。
下一步，我厅将从获奖选手中选送代表参加首届全国高校“形势与政策”课巡回教学展示活动，同时，将获奖微课上传广西高校易班供全区大学生学习。
形势与政策新闻稿【2】
为加强同学们对形势与政策相关内容的学习和理解，让广大青年学生深刻认识当前我国的发展形势和当代大学生应当肩负的历史责任。
2016年12月12日下午，食品药品学院于承泽1号楼B区115教室开展形势与政策教育专题讲座。
本次讲座由孙老师以G20峰会为主题进行了生动形象的讲解。
从G20峰会的背景、成员国、发展方向及中国在其中的地位等几个方面进行，使同学们了解到G20峰会与近代国际金融治理体系的建立、发展、变迁与危机应对，风险防范，体系改革密切相关。
孙老师详细的讲述了十一次峰会时间、地点、议题及基本内容，通过希腊债务危机、欧债危机等实例，把抽象的内容讲的通俗易懂，使同学们对峰会有了更深的了解。
从2008年的第一次G20峰会到2016年的第十一次G20峰会，G20机智在发展过程中逐渐完善，议题由经济金融领域向其他领域扩展，顺应时代发展。
此次讲座使同学们了解到中国在G20峰会中的地位不断提升，开始影响发展，并有一定的话语权。
第八次G20峰会，习xx讲话:强调中国是世界经济的组成部分，呼吁提高经济增长质量，促进各国经济相互增长。
通过此次专题讲座，同学们对我国的发展形势有了进一步的了解，使同学们意识到自己肩负的历史责任，为早日实现中华民族的百年梦想积蓄力量、做足准备。
形势与政策新闻稿【3】
4月15日下午，由学生处组织开展的《形势与政策》校级时事报告会在129礼堂举行。
中国浦东干部学院王石泉副教授应邀为我校师生作了题为《青春、梦想与人生》的专题报告。
来自建筑与城市规划学院、设计创意学院、经济与管理学院、生命科学与技术学院等学院的大一、大二学生参加了报告会。
《形势与政策》课程部分授课教师及社区辅导员代表也到场聆听。
王石泉老师围绕“青春”、“梦想”、“人生”三个主题词，按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思维逻辑为同学们由浅入深地进行诠释，化复杂抽象的哲学命题为清晰具体的思考。
他以《论语》经典名句，配以英文解读，从东西方文化的不同视角来剖析主题。
谈及青年的梦想，王老师从自身出发，以亲身经历与同济学子分享了奋斗的艰辛与成功的喜悦，幽默诙谐的语言极富感染力。
同学们表示深受鼓舞。
此次报告会是在同济大学《形势与政策》已有的校级时事报告会的基础上，进行的一次有益尝试，利用校级大课堂平台，吸引校内外的优势师资，以理想信念为主题，
设计“青春励志”系列讲座，本场由王石泉副教授担纲的是该系列讲座的首场，今后将继续引入来自中国浦东干部学院、
上海国际问题研究院等在社会上有一定影响力和授课水平的讲师参与《形势与政策》课程的授课工作，进一步提升我校《形势与政策》课程教学的吸引力和实效性。
