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幼儿园家长活动方案(锦集5篇)

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方案(拼音:fāngàn),汉语词语,一般是指进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划。下面是小编精心整理的幼儿园家长活动方案(锦集5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园家长活动方案1

  一、活动目标:

  1、为增进家园有效沟通,指导家长科学安排延迟开学期间幼儿的生活和学习。

  2、配合幼儿园做好开园前后各项防控工作,科学做好开学准备。

  二、活动准备:

  1.各班教师发言稿的准备,并上交办公室审查。

  2.班主任负责通知到每一位家长,确保每位幼儿都有至少一名家长参加。

  3.召开家长会时全校教师统一园服。

  4.制作会议PPT背景和网络调试工作。

  三、家长会形式:

  以班级为单位,利于钉钉群召开线上家长会。

  四、活动时间及负责人:

  1.小班家长会负责人:江

  活动时间:周六上午(8:00——10:00)

  2.中班家长会负责人:周

  活动时间:周六下午(2:00——4:00)

  3.大班家长会负责人:张

  活动时间:周末上午(8:00——10:00)

  五、活动流程:

  1.签到环节:

  各班班主任在家长会召开前5分钟,要在钉钉群通知家长提前签到。未签到者配班教师及时电话通知。

  2.致辞环节:

  教研组长致欢迎词并简单介绍本次家长会的主要内容。

  3.班主任教师发言环节:

  (1)首先表达对孩子的想念,对家长支持工作表示感谢。

  (2)总结线上教学工作,对坚持打卡的幼儿提出表扬。

  (3)本学期教育任务及内容介绍。

  (4)介绍新型冠状病毒的防护小知识。

  (5)介绍幼儿园的防疫工作(错峰入离园、体温测量、班级消毒等),消除家长顾虑。

  (6)家长需要配合的工作(及时关注钉钉群、遵守接送制度等)

  (7)家长提问环节。

  (8)做好幼儿的收心计划,调节作息规律。

  (9)期待与孩子们的见面。

幼儿园家长活动方案2

  为了整合幼儿园、家庭、社会的教育力量,加强幼儿园与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子幸福成长。幼儿园将召开家长沙龙活动,宣传幼儿园的教育教学理念,介绍幼儿园开展的各项活动,认真听取家长对幼儿园管理和教育教学的意见、建议,为幼儿园的发展献计献策,推动幼儿园教育教学工作更上一个台阶。

  活动时间:

  5月7日上午

  活动地点:

  教室内

  活动主题:

  沟通交流合作

  活动安排:

  一、班主任介绍目前幼儿园相关情况、汇报成绩。(约20分钟)

  二、班级任课教师与家长交流,共商教育孩子的方法。

  活动准备:

  1、班级黑板布置欢迎语,教室打扫干净。

  2、课桌上摆放作业本、测试卷等反映幼儿学习状况。

  3、任课教师撰写好发言提纲。

  活动内容:

  1、展示幼儿读书、诵读经典的活动。

  2、让孩子自己介绍表现,让家长介绍家教经验。

  3、家长提出合理化建议。

  4、要介绍关于《低年级综合素质评价》事宜。

  5、班主任介绍幼儿园网站的情况,要求家长共同建设,可进入家校论坛。

幼儿园家长活动方案3

  为了增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情。培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

  活动目标:

  1、了解小班孩子的年龄特点,使家长针对性的进行家庭教育。

  2、更好地做好家园同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛围。

  活动准备:

  1、场地:

  2、照相机

  活动地点:

  活动过程:

  一、介绍班级情况。

  二、介绍幼儿园教育的领域。

  幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。

  三、请各位家长配合的工作:

  1、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是Xx,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。

  2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

  3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

  4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理

  幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

  5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

  6、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

  7、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。

  8、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。

  各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。

幼儿园家长活动方案4

  目标:

  1、让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。

  2、与家长密切沟通,使家园教育达成一致性。

  3、家长之间互相沟通,交流一些育儿心得。

  会议流程:幼儿在园情况——家长究竟要在孩子身上完成什么任务——本学期重点工作及

  一、班级情况分析

  1、班级师资情况

  2、班级基本情况介绍(如人数、性别、向家长介绍中班幼儿的年龄特点等)

  二、介绍本学期班级工作任务和班级特色

  1、学期总目标概述

  2、学习内容及任务概述

  3、书香阅读、环境教育工作的开展及家长的配合

  三、幼儿一日生活作息安排

  四、需要家长配合的事项

  1、接送时间及对接送人的要求,严格接送卡制度。

  2、幼儿自理能力的培养。

  3、学习习惯的配合养成。

  4、缴、退费要求及时间。

  5、被子的换洗、着装要求。

  6、生病幼儿的照顾及服药问题。

  7、收集废旧物品并配合主题教育活动。

  8、继续三精蓝瓶的回收活动。

  9、正确对待孩子之间的矛盾。

  10、请家长认真做好《幼儿互动》手册的填写。

  11、安全问题。

  五、幼儿园及班级每月活动安排。

  六、家长互动:家长代表发言

  七、家长教师互动:家长提出问题、建议或意见,教师解答家长的疑问

  八、给家长的建议(赏识教育等)

  1、欣赏孩子。

  2、保持一致,不迁就孩子。

  3、多关注我们的《家园共育》,共同努力。

幼儿园家长活动方案5

  会议目标

  1.让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。

  2.与家长密切沟通,使家园教育达成一致性。

  3.家长之间互相沟通,交流一些育儿心得。

  会议过程

  1.班级情况介绍

  幼儿情况分析:以照片的形式,将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长,让家长直观的了解孩子在园的表现。

  2.本学期工作计划

  介绍学期目标;本学期开展的主题活动:每月主题活动安排;向家长介绍收集材料的方法,列举上学期开始开展角色游戏活动,在班级中将创设各种区角,如娃娃家,小超市,小医院等,为了更好地充实的区角材料,提醒家长平时收集家中用过的有用材料;介绍本学期特别活动,如:9月份开展“快乐过中秋亲子活动”、11月份向家长开放半日活动。

  3.需家长配合工作

  为了孩子的安全,家长在接送孩子时请带好接送卡,如果忘记请写好当天的登记日期,幼儿姓名,幼儿所在班级,家庭住址,登记具体时间,进行签字确认。

  对于孩子在幼儿园生活习惯的培养,请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物,摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办,不要剥夺了孩子锻炼的机会。只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。

  请家长主动关注班级门口的家园之窗,了解幼儿园的教育情况。

  对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料,请认真仔细看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通)

  如果家长有事,请主动与老师联系(16:30以后可以打老师电话),缺勤一定向老师请假。建议:幼儿在园时间段尽量以短信方式联系,老师会在不带班的时候给予回复

  服药服务:需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健医,药上写好班级、服用剂量、幼儿姓名,保健医会按时给您的孩子服药。

  鼓励幼儿与同伴分享自己的物品如:玩具、书籍等。

  家长在园、在家都要以身作则,为孩子树立好的榜样。

  4.教师与家长进行个别互动交流。

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